{"@context":"https://schema.org","@graph":[{"@type":"WebSite","@id":"https://www.marres.org/#website","url":"https://www.marres.org/","name":"Marres","publisher":{"@id":"https://www.marres.org/#organization"},"potentialAction":{"@type":"SearchAction","target":"https://www.marres.org/?s={search_term_string}","query-input":"required name=search_term_string"}},{"@type":"WebPage","@id":"https://www.marres.org/educatief/training-your-senses-op-school/#webpage","url":"https://www.marres.org/educatief/training-your-senses-op-school/","inLanguage":"nl","name":"\u201cTraining your senses\u201d op school — Marres","isPartOf":{"@id":"https://www.marres.org/#website"},"datePublished":"2018-11-07T11:57:32+00:00","dateModified":"2018-11-07T12:21:41+00:00"}]}

  • Regelmatig organiseertMarres“Training the Senses”avonden.De zintuigen staan centraal tijdens deze publieke non-lecture / non-workshopsevents waarbijwetenschap en kunstpraktijk elkaar ontmoeten.

    Speciaal voor middelbare scholen vertaalt Marres deze events naar trainingen. Een kunstprofessional neemt de leerlingen mee in een open experiment waarbij de ervaring van de zintuigen voorop staat.

    Voorbeeld:Hoe noteer je smaak en kun je smaak ook verbeelden zoals top chef Ferran Adria ooit deed? Tijdens de smaakdagophet Porta Mosana Collegeontwierpenleerlingen een eigen gerecht gebaseerd op een kunstwerk. Vervolgens werd er bij elkaar geproefd en beoordeeld welkgerechthet lekkerstenhetmooist was.

    In een smaaklab nam Marres de leerlingen mee in dit gesprek door te vragen om een smaak te tekenen en hier vorm aan te geven.